lateral2(2)
insta twfb Perfil Instagram Perfil Twitter
Monogràfic Monitor/a + Físicoesportiu Adaptat a les Capacitats - 100% PRESENCIAL (22064)

 

Dates: Del 3 d'cotubre de 2022 al 21 de juny de 2023

Modalitat: Presencial

Lloc: Escola Lexia (Carrer de Gomis, 102, Barcelona)

Durada: 150 hores (34 sessions de 5h)

Horari: Dimecres de 9 a 14h.

Festius: 12 d’octubre i 28 de desembre de 2022, 4 de gener i 5 d’abril de 2023

Tutoria de seguiment: telefònicament amb Rosi Garcia (quan ho necessiteu)

 

stamptras

  • L’estructura general d’un curs de monitors és de:

      • 3 mòduls lectius de 150 hores
      • 160h de pràctiques en un projecte educatiu de lleure.

    Les pràctiques només es poden iniciar quan s’han cursat, com a mínim, dos dels mòduls lectius i es participa de la preparació, realització i avaluació del projecte.
    El centre de pràctiques ha de disposar d’un director titulat en el lleure responsable de l’activitat per poder fer el seguiment de les pràctiques i signar el certificat d’avaluació de l’alumne, un grup d’infants estable d’entre 3 i 20 anys i un grup de monitors estable que treballi en equip.

    Requisits d’accés: per poder fer el curs de monitor/a d’activitats d’educació en el lleure infanitl i juvenil l’alumne ha de tenir 18 anys complerts.

    Objectiu del curs: El curs de monitor/a d’activitats d’educació en el lleure infantil i juvenil és la formació que prepara els alumnes per intervenir de manera educativa en activitats de lleure infantil i juvenil, i que els capacita per organitzar, dinamitzar i avaluar activitats de lleure infantil i juvenil en el marc de la programació general d’una organització, per mitjà de l’aplicació de les tècniques específiques d’animació grupal, amb una incidència explícita en l’educació en valors i amb atenció a les mesures bàsiques de seguretat i prevenció de riscos.

    Sistema d’avaluació: El sistema d’avaluació de l’alumne durant els tres mòduls de l’etapa lectiva es fonamenta en l’avaluació continuada, durant el seu propi procés formatiu, i té en compte els següents criteris:
    -Adequació de l’alumne al desenvolupament de les competències pròpies de cada mòdul i en general a les competències del perfil professional del monitor/a de lleure.
    -Aquesta avaluació es desenvolupa de manera continuada a partir dels exercicis/activitats realitzats a l’aula, la participació i l’actitud de l’alumne.

    Titulació que s’obté: Per tal d’obtenir el diploma i carnet de monitor/a d’activitats d’eduació en el lleure infantil i juvenil, que expedeix la Direcció General de Joventut de la Generalitat de Catalunya, caldrà que l’alumne:
    -sigui avaluat com a apte en les dues etapes: lectiva (en tots els mòduls) i pràctica
    -Hagi assistit, com a mínim, al 85% de les hores de cada mòdul.
    -Reuneixi les aptituds i actituds personals que comporten la seva idoneïtat per a exercir la tasca de monitor de lleure.

    L’alumne disposa d’un màxim de tres anys per a poder finalitzar la seva formació.

    Lliurament de memòria

    Notificació apte/no apte

    Lliuraments de carnets

    15 de gener
    (últim dia d’entrega)

    1a setmana de març

    A partir del 20 de març

    15 d’abril
    (últim dia d’entrega)

    1a setmana de juny

    A partir del 20 de juny

    15 d’octubre
    (últim dia d’entrega)

    1a setmana de desembre

    A partir del 20 de desembre

     


    enrere